Educando con juegos digitales
EDUCANDO CON JUEGOS EN EL AULA
Finalizada la visualización de vídeos interactivos con preguntas, y una vez que cada grupo realice un vídeo interactivo con preguntas sobre la situación de primeros auxilios asignada para el resto de sus compañeros, continuaremos con una actividad final a modo de evaluación final. Comprobando así que nuestro alumnado a adquirido e interiorizado los contenidos y competencias propios de la unidad didáctica.
Para evitar la evaluación clásica de examen, esta vez utilizaremos un recurso más interactivo y motivador para nuestro alumnado. Este deberá de realizar una serie de actividades mediante la herramienta digital “Educaplay”.
Mediante esta herramienta es posible confeccionar actividades interactivas, como crucigramas, sopas de letras, adivina la palabra, etc. Que podemos usar como instrumento para evaluar a nuestro alumnado y comprobar que han adquirido los conocimientos necesarios.
Se diseñarán un conjunto de 3 actividades, un adivina la palabra (rosco de pasapalabra), una sopa de letras y un crucigrama en relación a los contenidos trabajados a actuaciones en los diferentes tipos de situaciones de primeros auxilios que el alumnado deberá de resolver de manera individual sin ayuda de libro ni material complementario.
Para ello configuraremos las actividades para que estén abiertas un tiempo concreto, avisando al alumnado del tiempo que tienen para realizar cada una.
Para realizar la actividad el alumnado dispondrá de los ordenadores de clase, (carro de portátiles con 20 dispositivos) con conexión a internet. La temporalización será de 1 hora y tras ser realizará de manera individual.
Enlace a la actividad de muestra:
Referencias bibliográficas:
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